จำนวนหน่วยกิต

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร จำแนกเป็น 2 แบบ ดังนี้

1. สำหรับผู้ต้องการใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา / ผู้บริหารการศึกษาจากคุรุสภา จะศึกษาจำนวนหน่วยกิตรวม 60 หน่วยกิต
   • แผน 1(1.1) ทำวิทยานิพนธ์ 48 หน่วยกิต ปฏิบัติการวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา / ผู้บริหารการศึกษา 12 หน่วยกิต รวม 60 หน่วยกิต
   • แผน 2 (2.1) ทำวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต เรียนรายวิชา 21 หน่วยกิตปฏิบัติการวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา / ผู้บริหารการศึกษา 3 หน่วยกิต รวม 60 หน่วยกิต
2. สำหรับผู้ไม่ต้องการใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา / ผู้บริหารการศึกษาจากคุรุสภา จำนวน 48 หน่วยกิต
   • แผน 1 (1.1) ทำวิทยานิพนธ์ 48 หน่วยกิต รวม 48 หน่วยกิต
   • แผน 2 (2.1) ทำวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต เรียนรายวิชา 18 หน่วยกิต รวม 54 หน่วยกิต

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

นักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาได้จะต้องอยู่ในเงื่อนไขต่อไปนี้

1. ได้ศึกษารายวิชาต่าง ๆ ครบตามโครงสร้างของหลักสูตร
2. ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.00
3. สอบผ่านภาษาต่างประเทศตามเกณฑ์ที่บัณฑิตวิทยาลัยกำหนด
4. สอบผ่านการสอบวัดคุณสมบัติ
5. สอบผ่านการสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์
6. ส่งรูปเล่มวิทยานิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ตามข้อกำหนดของบัณฑิตวิทยาลัย พร้อมแผ่นบันทึก ข้อมูลตามจำนวนที่กำหนด
7. นักศึกษาปริญญาเอก แผน 1
   ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ ต้องได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนดอย่างน้อย 2 เรื่อง
   นักศึกษาปริญญาเอก แผน 2
   ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติ ที่มีคุณภาพตามประกาศที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนดอย่างน้อย 1 เรื่อง และในวารสารระดับชาติ หรือการประชุมวิชาการ ที่มีรายงานการประชุม ที่มีบทความฉบับเต็ม (Proceeding) อีก 1 เรื่อง
8. ไม่อยู่ในระหว่างการได้รับโทษทางวินัยนักศึกษา
9. ไม่มีภาระหนี้สินกับมหาวิทยาลัย

ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยกำหนดให้วันที่นักศึกษาสำเร็จการศึกษาเป็นไปตามที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ

โครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรปรัชญาดุษฏิบัณฑิต จัดการเรียนการสอนให้กับทั้งผู้ที่ขอรับใบอนุญาตและผู้ที่ไม่ขอรับใบประกอบวิชาชีพ โดยจัดให้ทั้ง 2 แผนในแต่ละกลุ่มคือแผน 1(1) และแผน 2 (2.1) ซึ่งความแตกต่างของหลักสูตรที่จัดให้กับผู้ที่ไม่ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ คือจะไม่จะไม่ต้องปฏิบัติการวิชาชีพฯ นอกนั้นจะเรียนเหมือนกัน ดังตาราง

หมวดวิชา	แบบขอรับใบประกอบวิชาชีพ		แบบไม่ขอรับใบประกอบวิชาชีพ
	แผน 1(1.1)	แผน2( 2.1)	แผน11( 1.1)	แผน2( 2.1)
1.    วิชาเสริมพื้นฐาน	6 (ไม่นับหน่วยกิต)	6 (ไม่นับหน่วยกิต)	6 (ไม่นับหน่วยกิต)	6 (ไม่นับหน่วยกิต)
2.    หมวดวิชาเฉพาะ 2.1     วิชาบังคับ 2.2  วิชาเลือก	– –	21 12 9	– –	18 12 6
3.     หมวดวิชาปฏิบัติการวิชาชีพ	12 (360 ชม)	3 (90 ชม)	–	–
4.     หมวดวิทยานิพนธ์	48	36	48	36
จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร	60  หน่วยกิต	60  หน่วยกิต	48     หน่วยกิต	54  หน่วยกิต

 

แผน 1 (1.1) เป็นแผนการศึกษาที่เน้นการวิจัย โดยทำวิทยานิพนธ์ที่ก่อให้เกิดความรู้ใหม่และ/หรือนวัตกรรมการศึกษา จำนวน 48 หน่วยกิต และปฏิบัติการวิชาชีพระหว่างเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต  (สำหรับกลุ่มผู้ที่ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชึพ)

แผน 2 (.2.1) เป็นแผนการศึกษาที่เน้นการวิจัย โดยทำวิทยานิพนธ์ที่มีคุณภาพสูงและก่อให้เกิดความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพการศึกษา จำนวน 36 หน่วยกิต และศึกษารายวิชาเพิ่มเติมอีกไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกิตรวมทั้งปฏิบัติการวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา/ผู้บริหารการศึกษาไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 60 หน่วยกิต (สำหรับกลุ่มผู้ที่ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ)

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. ผู้เข้าศึกษาจะต้องเป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทหรือเทียบเท่าและมีคุณสมบัติอื่นตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
2. มีเกณฑ์คุณสมบัติเฉพาะ(เช่น เฉพาะนักบริหาร เฉพาะข้าราชการ) (ระบุ)….การบริหารการศึกษาและในแผนการศึกษา แผน 1(1.1) รับเฉพาะผู้ที่สำเร็จการศึกษาใน สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและ การบริหารและ ภาวะผู้นำทางการศึกษา มีประสบการณ์ในการบริหารการศึกษา/สถานศึกษา มาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปี
3. ผู้เข้าศึกษาหลักสูตรต้องเป็นผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรง ไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา ผ่านการตรวจสุขภาพตามเกณฑ์มหาวิทยาลัย และไม่เป็นผู้ที่มีความประพฤติเสียหาย

สนใจสมัครเรียน

• โทร. 02-972-7200 ต่อ 200,201,502,503